Необычный вывод из необычного урока

или "Почему важно постоянно практиковаться в составлении открытых задач и писать собственные курсы."

Это методическое пособие для учителя, состоящее из 12 занятий. Возраст учеников 11+. Подробнее в статье.

Возможно ли, чтобы на уроках математики разноцветные нитки в руках учеников стали главным инструментом для их понимания, освоения и демонстрации новых знаний? Ответ на этот вопрос перед вами.

14 февраля Анатолий Гин провел для сертифицированных ТРИЗ-педагогов и других желающих вебинар «Портрет предмета». Преподаватель Анна Кутузова на следующий день после мероприятия протестировала эту технологию с 6-классниками тюменской «Школы одарённых» и делится подробным планом занятия.

Почему проекты помогают в учебе? Как данный подход помогает учителю в школе? Какую роль ТРИЗ-педагогика может сыграть в этом направлении? Ответы на эти вопросы далее в статье. 

Представляем вам отчеты с занятий курса «Учись мыслить смело!» для детей 13-15 лет (c 13 по 16 занятие).