В Псковском городском бизнес-инкубаторе прошла молодёжная интеллектуальная игра для старшеклассников – креатив-бой. Отчет о мероприятии далее в статье. 

8 прекрасных морозных дней на 2 двух площадках: съедено 20 блинчиков с творогом, выпито 16 литров чая, преодолено более 700 км, произнесено более 400 тысяч слов.. Читайте о том, как прошла ТРИЗ-педагогическая сессия в Тюмени.

Год начался как-то бурно. 4 января запустили новый сайт. 5 января начали Фестиваль для творческих педагогов и родителей, организованный «Школой мышления» Игоря Донченко. 6 февраля я (Анатолий Гин) и Евгения Гин улетели в Тюмень…

Проводим уже третий раз креатив-бой, состав участников снова на 50% новый. Учащиеся узнают о креатив-боях, проводимых в школе, от друзей и одноклассников. В силу занятости детей, занимающихся в школе НИШ полный день, им редко удаётся найти время на клуб любителей ТРИЗ. Но, есть те, которые не пропускают ни одну игру, ни одно занятие по развитию изобретательских навыков.

9-27 ноября 2015 года в Пензе состоялись курсы ТРИЗ с целью подготовки тьюторов общероссийского пилотного проекта «Школа ТРИЗ-педагогики. Школа креативного мышления» (концепция Лаборатории «Образование для Новой Эры», науч. рук. А.В. Маркова, к.п.н., директор ЦРР НОО).

За отчетный период сотрудники лаборатории «Образование для Новой Эры» разработали курс по ТРИЗ для школьников «Назарбаев Интеллектуальной школы физико-математического направления» г. Астаны. Данный курс преподавался дистанционно с 10 сентября по 26 ноября 2015 г. Преподаватели А. А. Гин и А. Ф. Кавтрев провели 10 занятий. После проведения очередного занятия они публиковали задания для самостоятельной работы учащихся в специально созданной группе в фэйсбуке. Преподаватели комментировали ответы учащихся и поддерживали дискуссии по обсуждению предложенными школьниками решений открытых задач.

18 ноября ведущий научный сотрудник лаборатории «Образование для Новой Эры» Александр Кавтрев провел видео конференцию на портале «ЗАВУЧ.инфо». Тема конференции: «ТРИЗ-педагогика для реализации ФГОС или как сделать уроки интересными и продуктивными».