Вторник, 26 мая 2015

СЕМИНАР-ПОГРУЖЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ФИЗ-МАТ КЛАССОВ В АСТАНЕ

21-23 мая в Астане, в школе с физико-математическим направлением проекта «Назарбаев. Интеллектуальные школы», прошёл трёхдневный семинар-погружение для учащихся 15-16 лет по программе, построенной на модулях учебного курса «Учусь мыслить смело!». Цели семинара — развитие креативных навыков, системного подхода к решению открытых, нестандартных задач с различным предметным содержанием.

За три дня ребята прорешали около 30 творческих заданий, открытых задач. Кстати, две из них так и не поддались — это будет задел на будущее…

По результатам семинара-погружения принято решение продолжить работу с этими же учащимися дистанционно, а через полгода провести семинар-погружение второй ступени.

Из отзывов учащихся:

  • Не смотря на то, что мы решали довольно серьёзные задачи, было много юмора, что не давало заскучать. Для меня каждый момент был очень важен, т.к. узнавала о различных вещах, некоторые даже поражали…
  • Больше всего понравилось слушать Ваши истории из жизни и разбирать задания в команде…
  • Я научилась отвечать и не бояться критики (на уроках я часто отмалчивалась, думая, что моя мысль не верна. Думаю, после этих занятий я изменю своё поведение)…
  • Я был счастлив что смог поработать над решением задач с классными ребятами из других классов, увидеть какие они находчивые и умные…
  • Я многое узнал для себя и главное, что не надо останавливаться на одном решении задачи…
  • Лично для меня эти три дня останутся особенными, так как я совмещал полезное с приятным. Считаю, что умение решать задачи с помощью ПРИЗ поможет мне в будущем, ведь не все проблемы в жизни линейны. К некоторым из них нужен другой подход, чем у обычным задачам…
  • Я поняла, что нужно расширять кругозор, задавать вопросы, генерировать идеи…
  • Больше всего понравилось решать социальные задачи…
  • Я понял важность инструментов для решения задач…
  • Появилось какое-то иное видение решения задач/проблем. Я поняла, что те ситуации, которые на первый взгляд не имеют решения, тоже могут иметь несколько решений…
  • Ещё для меня очень ценной была информация о самообладании…Сильно сомневаясь в своей возможности и способности мыслить логически, в процессе работы я приобрёл уверенность в высказывании мыслей, а также получил некоторые навыки в решении любого вида задач. Семинар сильно мотивировал для дальнейшего развития. Без шуток, я очень стеснялся, боялся показаться глупым и неразумным в этой сфере. Тренинг же придал веры в себя…

Провёл семинар Анатолий Гин.

astana group

Гин Анатолий Александрович

Гин Анатолий Александрович

Консультант-эксперт по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), основатель и научный руководитель международной Лаборатории «Образование для Новой Эры», генеральный директор автономной некоммерческой организации содействия инновациям «ТРИЗ-профи», вице-президент Международной ассоциации ТРИЗ по вопросам образования.

Провел более 200 семинаров для студентов, учителей, психологов, преподавателей вузов, инженеров и предпринимателей в странах СНГ, Латвии, Польше, Франции, Китае, Южной Корее. Работы изданы на многих языках (белорусский, украинский, эстонский, чешский, польский, английский, китайский, корейский, французский, немецкий...). Автор 15 и редактор более двадцати книг.

Комментарии

  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Татьяна Платонова Татьяна Платонова 19.07.2018 13:49
    Очень полезный список, спасибо. Отметила для себя несколько "срочных" :-) книг. Еще очень на меня ...
     
  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Люда Ч. Люда Ч. 25.05.2018 12:15
    Благодарю за статью. Особое отношение к Павлу Парфентьеву и его опыту семейного образования. В ...
     
  • КАРТОТЕКА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ

    Валентина Валентина 25.05.2018 07:22
    Спасибо большое, очень интересно))))))