Продолжительность: 16 учебных часов (2 дня)
Давайте превратим семейную рутину в творчество к общему удовольствию нас и наших детей.
Осталось только понять – как? Понять не в общих словах, а в каждом конкретном моменте, из которых вышита ткань родительской жизни: совместные прогулки, укладывание спать, уборка детской комнаты, завтраки-обеды-ужины и пр. и пр. Как принимать родительские решения, от которых хорошо будет всем?
На семинарах "Воспитание креативности в семье. ТРИЗ-педагогика для родителей" мы не только разбираемся в этом, но и получаем действенные инструменты.
Ничто не может заменить общения с яркими, креативными, имеющими цели людьми, да ещё и ответственными родителями (дедушек и бабушек причисляем). Так давайте соберёмся по волнующей нас теме…
Подробное описание семинара, расписание и регистрация на участие на сайте www.creatime-baby.ru
Отзывы с предыдущих семинаров "Воспитание креативности в семье. ТРИЗ-педагогика для родителей": Казань, Санкт-Петербург, Минск, Калининград, Москва.
Примерная программа семинара
|
Модуль | Описание | Время, ак. ч |
|---|---|---|
|
Знакомство, разминка |
0,5 | |
| Воспитание креативности в семье. Открытые задачи | Интерактивная лекция, в которой мы обсудим, почему вопрос развития креативности сегодня важен, познакомимся с открытыми задачами на примерах из разных областей, получим первый опыт решения таких задач, разберемся, как и зачем их использовать в общении с детьми. | 4,0 |
| Родительские задачи | Как и зачем смотреть на свою жизнь с детьми не как на проблему и рутину, а как на задачи? Разберемся в этом на примерах самых разных типичных ситуаций, попрактикуемся в решении. | 1,5 |
| Creatime | Мини-лекция о проекте Creatime – портале для развития навыков решения нестандартных задач. | 0,5 |
| Развитие творческого воображения (РТВ). Метод фокальных объектов. | Можно ли придумывать новое, не дожидаясь вдохновения? В этом модуле мы изучим и отработаем набор конкретных техник управляемой фантазии. | 3,0 |
| Развивающие упражнения. Общение с пользой и смыслом | Как проводить время с ребенком весело и полезно? Мы изучим и попробуем на собственном опыте ряд игр и упражнений для развития мышления детей, которые не требуют никакого специального оборудования и времени. Обсудим пользу от этих упражнений. | 3,0 |
| Основные положения и инструменты ТРИЗ. ИКР. Ресурсы. | Изучим некоторые базовые инструменты ТРИЗ. Порешаем открытые задачи с их помощью. | 2,0 |
| Приёмы включения мотивации | Есть ли альтернатива методу «кнута и пряника»? Почему нужно ее искать? Какие приёмы могут помочь замотивировать ребенка в типичных ситуациях? Всё это на живых примерах из практики. | 1,5 |
| Итого: | 16,0 |
Ведущая семинара:
Евгения Гин – ведущий научный сотрудник международной ассоциации «Образование для Новой Эры», сертифицированный специалист по ТРИЗ второго уровня (по системе аттестации и сертификации Международной Ассоциации ТРИЗ). Подробнее тут.
