С 7 по 10 июня 2011 года Лосева Наиля Рахимовна проходила обучение по 32 часовой программе «Основы ТРИЗ-педагогики и преподавание курса «Учись мыслить смело» для 7-8 классов» в Школе Мышления. В статье представлен развернутый отзыв учителя математики, заместителя директора по НМР школы «Карьера» Лосевой Н. Р.

7 — 10 июня состоялся первый семинар по подготовке педагогов-тренеров для ведения курса «Учись мыслить смело» — УМС. Курс разработан коллективом Лаборатории «Образование для Новой Эры» на основе зарекомендовавших себя на практике методов нахождения новых идей, в том числе отечественной ТРИЗ. Организатор семинара — московская «Школа мышления». Большинство слушателей — педагоги школ, входящих в Ассоциацию частных школ Москвы. На семинаре также присутствовали ТРИЗ-педагоги из Читы и Бердска.

Министерство образования Франции делает поворот в сторону инноваций. Впервые одним из учебных предметов в технических лицеях становится «Созидание и технологические инновации», в котором значительное место уделено созданной в СССР ТРИЗ. Главной целью считается развитие креативности учащихся для повышения конкурентоспособности продукции и технологических систем.

ТРИЗ — это необычный предмет. Пусть дети и воспринимают его таким. На уроке ТРИЗ даже система мышления совсем другая, этот урок не может быть похож на другие предметы. Все, что находится в кабинете ТРИЗ; все, что там происходит; поведение учителя, образ его мыслей и проявление его творчества — это самый главный, базовый элемент, который на практике представляет детям, без слов, основы ТРТЛ. Может, слова покажут.

В рамках курса «Учись мыслить смело» ведущий сотрудник ЛОТ «Образование для Новой эры» Светлана Ивановна Гин с 25 по 29 апреля 2011 г. провела в гимназии № 1587 г. Москвы семинары для учащихся первых-вторых классов по развитию творческих способностей и для учащихся пятых классов по развитию логического мышления.

В рамках курса «Учись мыслить смело» ведущий сотрудник ЛОТ «Образование для Новой эры» Александр Федорович Кавтрев провел с 11 по 13 апреля в гимназии 1587 (Москва) трехдневный семинар для учащихся 7 и 10 классов. На данном семинаре были проведены занятия на тему «Сделай себя сам». На примерах биографий великих ученых и изобретателей учащиеся познакомились с жизненной стратегией творческой личности, разработанной в ТРИЗ. Такие занятия настраивают детей на творческую деятельность, учат ценить время, а также учат планировать свои дела и свою жизнь. Кроме того, учащиеся решали открытые задачи разнообразной тематики.

При обучении творчеству весьма полезным представляется преобразование известной учебной игры «Да-Нет» из традиционной устной формы в интерактивную компьютерную форму. Для начального этапа обучения можно использовать выбор одного или нескольких вопросов из предложенного списка — по аналогии с обычными заданиями в тестовой форме. На следующем этапе обучения предпочтительными представляются более сложные задания — «конструирование содержательных предложений (вопросов) из ключевых слов».