... Если мы хотим научить думать,
то прежде должны научить придумывать.
Д. Родари

Продолжительность: 80 уч. час. (10 дней)

"Изобразительное волшебство будущего"
(для художников-педагогов, желающих творить в искусстве и дидактике)

Цели:

 Знания  Изучение практических методов ТРИЗ в изобразительном искусстве.
 Способности  Выработка основ талантливого мышления при изобретении произведений искусства.
 Ориентации  Шанс выбора творческого образа жизни.

 

День № занятия Тема Кол-во часов
1 1 Творчество в искусстве. 1,5
  2 Из истории методов творчества. 6,5
2 3 Законы восприятия искусства. 6
  4 Методика оценивания искусства. 1
  5 Введение в закон неравномерного развития частей искусства: понятие о противоречии. 1
3 6 Закон неравномерного развития частей искусства: противоречие – двигатель развития. 4
  7 "Вепольный" анализ в искусстве: методика изобретения новых видов искусства, жанров и средств выражений. 4
4 8 Общие законы развития искусства. 4
  9 Культурные группы. Прогнозирование темы. 2
  10 Этапы развития культурных групп и искусства. 2
5 11 Изобретение технической системы для искусства. 2
  12 Закономерности изобретения выразительных нестандартных средств: приёмы фантазирования и их функции. 6
6 12.1 Применение приёмов фантазирования в искусстве (продолжение). 8
7 13 Понятие о композиции. Основные приёмы композиции и их функции. 8
8 13.1 Применение основных приёмов композиции (продолжение). 4
  14 Сквозные приёмы композиции и их функциональное применение. 4
9 15 Цвет и его функции в различных культурных группах. 8
10 16 Технология изобретения и оценивания в искусстве по АЛСОКе – 2002. 4
  17 Введение в законы развития творческой личности. 2
  18 Законы развития педагогического коллектива. 1
  19 Библиографический обзор литературы по ТРИЗ-технологиям в искусстве и дидактике. 1
    Всего: 80

ПРИМЕЧАНИЕ: В программе также предусмотрены:

  • Ежедневные тематические "круглые столы" по обмену опытом;
  • Индивидуальные и групповые формы консультаций;
  • Практическое решение художественных и дидактических проблем слушателей;
  • Стоимость обучения - договорная (предусмотрена система скидок);
  • Набор ограничен – до 25 человек;
  • Программа семинара может быть разделена на два взаимодополняющих курса по 40 часов каждый;
  • Каждый слушатель обеспечивается пакетом методических разработок.
  • Возможен выездной семинар.

Справки по телефону - (231) – 4-57-62.