В феврале 2017 года Евгения Гин начала вести занятия курса «Учись мыслить смело!» с детьми возраста 8-9 лет в рамках проекта «ДАР. Развивающая среда». На этих занятиях мы учимся видеть и решать открытые задачи, задаем вопросы и ищем ответы, развиваем фантазию и уходим от шаблонов. Предлагаем Вашему вниманию отчеты и фотографии с первых четырех прошедших занятий.
25-26 февраля Евгения Гин провела семинар-тренинг «Воспитание креативности в семье» в Казани. В семинаре участвовало 27 слушательниц. На протяжении двух дней мы знакомились с открытыми задачами и находили их в родительстве, изучили множество игр и упражнений для развития мышления детей (и не только). И, главное, получили заряд и вдохновение для творческого материнства! Подробности, отзывы и фотоотчёт далее в статье.
С 15 по 17 февраля 2017 г. по приглашению администрации Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело» ведущий сотрудник Ассоциации «Образование для Новой Эры» Александр Кавтрев провел базовый семинар-тренинг по ТРИЗ-педагогике в районном центре Краснодарского края Усть-Лабинске. На семинаре присутствовали 20 педагогов. Подробности далее в статье.
Как-то раз мы с моей дочкой Алисой ехали в метро. Обычно это скучнейшее занятие для ребенка: походить-побегать нельзя, картинка за окном не меняется, пассажиры обычно хмурые или сонные. Вдруг дочка заинтересовалась, что это за цветные линии с точками нарисованы на стене.
Есть два яйца, вареное и сырое. Внешне одинаковые. Нужно определить, где какое, не разбивая скорлупы. Вы можете сказать: это же очевидно! Надо раскрутить их, как волчок, вареное будет крутиться быстрее. Хорошо, а как по-другому?
В начале февраля в Тюмени состоялась премьера нового педагогического проекта для дошкольников и младших школьников, направленного на развитие мышления в игровой форме с использованием ТРИЗ.
26 января 2017 г. Александр Кавтрев провел ознакомительный семинар-тренинг по ТРИЗ-педагогике на базе Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета однодневный ознакомительный семинар-тренинг по ТРИЗ-педагогике. Отзывы и фотоотчёт далее в статье.
9-11 января 2017 г. в рамках проекта «Creatime» в г. Новороссийске Гин Светлана Ивановна провела базовый семинар-тренинг по ТРИЗ-педагогике для педагогов начальной школы.
Учимся исправлять и дорабатывать детские исследовательские работы!
Вопросы, связанные с организацией развивающей среды, не теряют своей актуальности в течение нескольких десятилетий. При этом надо заметить, что в первую очередь при обсуждении развивающей среды рассматривается ее «предметная» составляющая. Мы же берем на себя смелость утверждать, что одна и та же окружающая среда может «работать» по-разному, если дети приучены воспринимать и мыслить нестандартно.
Искусство обучения есть искусство будить в юных душах любопытство, а затем удовлетворять его. Вы слышите – сначала будить, а уж потом...
Встречайте новый жанр: детская исследовательская работа с комментариями!
14 декабря впервые в истории Тюменского госуниверситета состоялся чемпионат по решению открытых задач «Креатив-бой» который со стороны ТРИЗ-сообщества организовали Анна Кутузова и Сергей Гуржий, со стороны университета - Бизнес-инкубатор ТюмГУ. В чемпионате приняли участие 9 команд, преимущественно члены интеллектуального клуба ТюмГУ, имеющие опыт игр «Что? Где? Когда?».
Для воспитания дочери мы используем 4 вида самодельных сказок: сказки о природе, о людях, о чувствах и сказки-изобреталки (ТРИЗ-сказки). Расскажу о результатах...
20 ноября в Лондоне в третий раз состоялась выставка русскоязычного образования. Были представлены различные образовательные проекты: от робототехники до кружков русского языка, от студий бальных и русских народных танцев до частных школ. Ассоциацию «Образование для Новой Эры» на выставке представили Анатолий Гин и Ирина Безменова.
В чем суть ТРИЗ-педагогики? Как она меняет повседневную жизнь учителя и ученика? Ответы на эти и другие вопросы в интервью Светланы Ивановны и Евгении Гин.
Три года я мучилась, ломала голову, читала книги талантливых людей, слушала вебинары, покупала курсы, проходила тренинги, изучала опыт и ошибки талантливых родителей, изучала системы и методики... Мне важно было не то чтобы понять, а представить - КАК МНЕ ВОСПИТЫВАТЬ ДОЧЬ, чтобы она росла и душевным человеком, и гением с огромной скоростью мысли. И мне удалось найти такую возможность! Читайте подробности далее в статье.
Летом 2014 года меня попросили подготовить к ЕГЭ по физике двух московских школьников, которые перешли в 11 класс. Миша увлекался информатикой и хотел поступить в вуз, чтобы стать программистом, но в физике ничего не понимал. Коля, который знал предмет гораздо лучше, не смог сформулировать свою цель, но родители настаивали на занятиях. Каковы результаты? Читайте далее о важности внутренней мотивации.
В начале ноября 2016 года Евгения Гин по приглашению Благотворительного фонда «Синара» провела три обучающих семинара в Свердловской области. Далее в статье подробности о семинаре, отзывы организаторов и участников, фотографии.
Автор считает, что в необычном использовании игрушек находится очень много возможностей для создания открытых задач. Представляется, что для развития творческого воображения лучшие будут игрушки с неустановленной слишком точно программой, состоящие из многих элементов, допускающие построение различных структур. В этой группе у нас есть деревянные кубики и популярный сегодня конструктор "Lego".