Вторник, 04 декабря 2018

О сертификации ТРИЗ-педагогов в вопросах и ответах

1. Какой смысл сертифицироваться как ТРИЗ-педагог в проекте Creatime?

Ответ: во-первых, смысл есть не всем. Но если есть амбиции, смелость, работоспособность – то почему бы и нет? Бонус: подтверждённые документально педагогические компетенции, всё более востребованные в обществе. К нам регулярно обращаются с просьбой порекомендовать ТРИЗ-педагога. Мы обучили немало людей за десятки уже лет, но с большинством нет обратной связи, и я не знаю качества их знаний. Поэтому рекомендовать могу только сертифицированных, сдавших экзамен. Пока их совсем немного, тонким слоем по миру…

Во-вторых, почему именно в Creatime? Откровенно говоря, тема стала модной. И, как бывает в таких случаев, возникло много «скороспелок». Не известные в ТРИЗ-сообществе люди готовят курсы – и за 2 дня вебинаров – получите корочки… Наш дистанционный курс – около 4-х месяцев. Наши авторы выпустили более 40 книг по тематике ТРИЗ-педагогики. И пр. и пр.

2. Почему вы не даёте сертификатов гос. образца?

Ответ: вопрос понятен, и продиктован ТОЛЬКО нашей уродливой действительностью. Как вы думаете, сколько вузов из самой престижной в мире «лиги плюща» (Массачусетс, Гарвард, Йель…) являются государственными? Правильно – ни одного! Вот мы являемся и хотим оставаться частным проектом. Формально это не мешает получить право выдавать сертификаты гос. образца – это просто вопрос денег. Но – не хотим!

3. Поддерживаете ли вы сертифицированных педагогов?

Ответ: пока мы это делаем плохо. Ну, начальный этап развития. Постепенно будем совершенствоваться. Скоро начнём выпускать Вестник сертифицированного ТРИЗ-педагога. Заботиться о повышении квалификации.

Есть вопросы? Задавайте тут, в комментариях.
Есть предложения – делитесь. Все будут внимательно прочтены.

С уважением – Анатолий Гин

P.S. Начали регистрацию и бронирование на Второй поток курса «ТРИЗ-педагогика. Современный подход к образованию».

Гин Анатолий Александрович

Гин Анатолий Александрович

Консультант-эксперт по ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), основатель и научный руководитель международной Лаборатории «Образование для Новой Эры», генеральный директор автономной некоммерческой организации содействия инновациям «ТРИЗ-профи», вице-президент Международной ассоциации ТРИЗ по вопросам образования.

Провел более 200 семинаров для студентов, учителей, психологов, преподавателей вузов, инженеров и предпринимателей в странах СНГ, Латвии, Польше, Франции, Китае, Южной Корее. Работы изданы на многих языках (белорусский, украинский, эстонский, чешский, польский, английский, китайский, корейский, французский, немецкий...). Автор 15 и редактор более двадцати книг.

Комментарии

  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Татьяна Платонова Татьяна Платонова 19.07.2018 13:49
    Очень полезный список, спасибо. Отметила для себя несколько "срочных" :-) книг. Еще очень на меня ...
     
  • КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Люда Ч. Люда Ч. 25.05.2018 12:15
    Благодарю за статью. Особое отношение к Павлу Парфентьеву и его опыту семейного образования. В ...
     
  • КАРТОТЕКА БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ

    Валентина Валентина 25.05.2018 07:22
    Спасибо большое, очень интересно))))))