Отчёт о семинаре по ТРИЗ-педагогике

Вот и завершился мой открытый семинар «ТРИЗ-педагогика – 2018».

Что удивило и порадовало:

1. Много креативных, работоспособных людей. 
2. Во второй и третий день, когда была такая возможность, после 8-часового обучения около половины всей группы слушателей оставались и решали свои задачи – ещё 2 часа!
3. Широкая, как обычно, география участников (Москва с областью, Челябинск, Екатеринбург, Нижний Новгород и область и др.; Казахстан, Эстония и Черногория.
4. Новое явление: около половины участников уже неплохо знакомы или даже практиковали ТРИЗ-педагогику. Это побуждает к дальнейшему изменению, обновлению программы. Что и будет сделано.

Замечания, рекомендации от слушателей:

• Я немного скучал, т.к. был предварительно на семинарах Евгении и Светланы Гин. На семинаре было очень много одинаковых примеров и задач. Хотелось бы, чтобы программы были взаимодополняющими. (Комментарий Анатолия Гина: «Согласен, будем работать над этим».)
• Неудобные парты.
• Отсутствие структуры выступлений, ощущение «перескакивания». (Комментарий Анатолия Гина: «Часто привожу примеры из жизни, иллюстрирующие те или иные положения, инструменты… Некоторых слушателей это сбивает с курса. Другие, наоборот, благодарят. Где она – золотая середина?»)
• Постоянно миксовать рабочие мини группы, это будет способствовать созданию сообщества. Больше внимания знакомству участников семинара.

Отзывы:

• Спасибо за легкость изложения материала, уместный, разряжающий обстановку юмор и пронизывающую каждое изреченное слово веру в дело своей жизни.
• ТРИЗ – это образ жизни. Поэтому если вы рискнете и шагнете в этот удивительный мир, то поразитесь, сколь много ускользало от вас.
• Богатый практический опыт. Новый взгляд на привычные вещи. Системный подход практически натренировал методы планирования и составления уроков в рамках концепции ТРИЗ-педагогики. Хорошая литература. 
• Удовольствие от знакомства с новыми друзьями. много практики, живого общения, полезный теоретический материал – нет повторения известного, только полезные инструменты.
• Практически натренировал методы планирования и составления уроков в рамках концепции ТРИЗ-педагогики.
• Слушатели были обеспечены всем необходимым! Впечатление очень хорошее! Семинар нацеливает на продолжение работы.
• Спасибо огромное за открывающиеся возможности, 4 интереснейших дня и «Волшебный пендель!»!!!
• Очень надеюсь, что после этого семинара практическая реализация моих замыслов пройдет быстрее.
• На этих курсах я больше узнал о технике проведения креатив-боя. Увидел свои ошибки в процессе оценивания решений участников креатив-боя. Самое главное, что я наконец-то понял, как применять подходы и техники ТРИЗ-педагогики на уроках. Выстроилась новая концепция в планировании уроков. Также на этих курсах я повысил навыки составления и решения открытых задач.
• Спасибо организаторам курсов (Гин Елена) за их чуткость, терпение и профессионализм!!!
• До этого изучала информацию самостоятельно. Возник ряд вопросов, ответы на которые были получены.
• Мне было тяжело. Но, кажется, сегодня в метро я увидела задачу!

P.S. Я благодарен Гин Елене за организацию семинара; своим ученицам Дунаевой Марии и Берковой Виктории, которые поделились опытом своей ТРИЗ-педагогической практики; Кругловой Ларисе за выступление и организационную поддержку.

Участники семинара.

Зарегистрироваться на семинары по ТРИЗ-педагогике для учителей можно здесь. 

Хотите не пропустить новые интересные статьи и быть в курсе наших новостей? Подписывайтесь на рассылку! Письмо со всеми новыми материалами сайта, объявлениями и новостями будет приходить к Вам 1 раз в месяц.