Отчёт о первом семинаре по курсу «Учись мыслить смело»
О программе
Первые два дня занятия проводил Анатолий Гин. Участники семинара изучали основы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и ТРИЗ-педагогики.
Темы занятий:
- Решение открытых (творческих) задач
- Типология открытых задач
- Алгоритмы решения открытых задач (ознакомление)
- О продуктивном мышлении
- Основные понятия ТРИЗ
- Приёмы педагогической техники
- Идеология курса УМС
- Организационные вопросы работы по курсу УМС
Затем слушатели разделились на 2 группы. Одна из них изучала курс УМС для начальной школы «Развитие творческих способностей» под руководством Светланы Гин. Каждый участник этой группы получил 4 книги с подробными поурочными разработками курса, а также диск с дополнительными занятиями и книгу «Задачки-сказки от кота Потряскина».
В другой группе занятия проводил Александр Кавтрев. Здесь педагоги изучали курс УМС для учащихся 7х-8х классов. Каждый участник этой группы получил компьютерный диск с материалами всех занятий данного курса (тексты, электронные презентации, фото и видео материалы), а также книгу «150 творческих задач…».
Кроме того, каждый слушатель семинара получил книгу «Приемы педагогической техники» и «Пособие по ТРИЗ».
Формы работы на семинаре
- Лекции с диалогом преподаватель-слушатели
- Проблемные диалоги
- Работа в парах и мини-группах
- Решение творческих задач методом мозгового штурма
- Освоение инструментов ТРИЗ методом КСО — коллективного способа обучения
- Рефлексия и обсуждение способов подачи материала при работе с детьми
Педагоги особо отметили, что работа в мини-группах и методом КСО может быть плодотворной и при изучении традиционных предметов в школе.
Результаты:
Все слушатели отметили применимость полученных знаний и технологий в работе с детьми. Часть слушателей собираются вести курс УМС полностью, а часть предполагают применять на уроках традиционных предметов. Большинство выразило желание продолжать изучение ТРИЗ-педагогики.
Вам слово, коллега! Июнь 2011, семинар для педагогов-тренеров по курсу «Учись мыслить смело».
Аудитория во время лекции. Большинство участников семинара — учителя частных школ г. Москвы. Июнь 2011, семинар для педагогов-тренеров по курсу «Учись мыслить смело».
Лекцию читает А. Гин. Июнь 2011, семинар для педагогов-тренеров по курсу «Учись мыслить смело».
Рабочий момент — обсуждение проблемы в мини-группе. Июнь 2011, семинар для педагогов-тренеров по курсу «Учись мыслить смело».
Рабочий момент — обсуждение проблемы в мини-группе. Июнь 2011, семинар для педагогов-тренеров по курсу «Учись мыслить смело».