Бизнес-консультант. Мастер ТРИЗ (Диплом №14), кандидат педагогических наук, изобретатель. Основное направление деятельности – разработки и консалтинг в сфере инноваций для промышленности и образования. Имеет практику проведения консультационных семинаров и тренингов по решению широкого спектра реальных производственных проблем в различных отечественных и зарубежных компаниях: «Корпорация «ВСМПО-АВИСМА», «ВМЗ», «КАМАЗ», «СЕВЕРСТАЛЬ», «ОЧАКОВО», «МТС», «МДМ-Комплект», «ЭЛАР», «Will Technology», «ACE Technology», «Woo Kwang Tech», «NOXTECH», «GD Tech» и др.
Автор ряда прикладных инновационных методик. Результаты деятельности отмечены благодарностями российских и зарубежных организаций. В 2009 году вручена именная награда за оказание помощи предприятиям малого и среднего бизнеса Республики Корея в решении производственных проблем и развитии технологий. Имеет два патента Республики Корея.
Активный участник многих научно-практических конференций. В 2012 и 2013 году приглашался в Республику Корея для оказания помощи в решении производственных проблем и проведения семинаров по инновациям для специалистов разного профиля и студентов Корейского политехнического университета.
В 2015 году провел серию корпоративно-командных семинаров-тренингов для одной из крупных российских компаний по решению реальных производственных проблем отдельных подразделений.
Контактные данные:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
M: 8-(926)-522-1136
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Ведущий сотрудник ассоциации "Образование для Новой Эры"
Родился в Санкт-Петербурге в 1966 году.
Обучался ТРИЗ в Ленинградском Университете Научно-Технического Творчества. 1987 – 1989 г. Проводил технические ТРИЗ-консультации на коммерческой основе.
Как правило, решения Фаера создают впечатление фокуса. Они просто красивы. Сергей убежден, что настоящий изобретатель должен удивлять, как Дэвид Копперфильд.
С 1992 по 2013 разработал около 40 избирательных кампаний, в том числе: выборы губернаторов субъектов Федерации, выборы мэров городов и депутатов законодательной власти различного уровня.
Автор методик и научных разработок в сфере ТРИЗ:
- книга-методика «Приемы стратегии и тактики предвыборной борьбы» – 73 стратагемы, в которой впервые изложен систематизированный опыт применения ТРИЗ в избирательных кампаниях – от разработки стратегии до решения тактических задач;
- научные разработки в области классической ТРИЗ: «Формулы физических противоречий»; «Системный анализ приемов решения технических противоречий. Алгоритм выбора приемов»;
- методики ТРИЗ – «Метод парадоксов», «Конструктор акций», «Приемы креативной рекламы» – по применению ТРИЗ в бизнесе, маркетинге, PR, рекламе, которые преподаются на семинаре-тренинге «Универсальный решатель».
Первым в мире защитил диссертационную работу на Мастера ТРИЗ (высшее звание по международной системе классификации) в нетехнической сфере. Партнер и ведущий специалист автономной некоммерческой организации содействия инновациям АНО «ТРИЗ-профи».
Создатель сообщества по применению ТРИЗ в бизнесе в телеграме: https://t.me/faersergey
Ютуб канал: https://www.youtube.com/@faersergey
Ведущий сотрудник ассоциации "Образование для Новой Эры"
1953 года рождения. В 1975 году окончил Рязанский радиотехнический институт. 10 лет работал инженером в конструкторском бюро. С 1986 года на педагогической работе. Преподавал в ПТУ предметы «Радиоэлектроника», «Основы профессионального творчества».
Преподавал элементы ТРИЗ в начальных и старших классах школы. Обучал группу детского сада по авторской программе «Творческое воспитание».
Учитель начальных классов в «Рязанском Свободном Лицее». Обучение ТРИЗ прошел в 1990 на семинаре С. Смирнова и В. Крячко; в 1991 на семинаре И. Викентьева и А. Гина.
Доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики факультета психологии Московского психолого-социального университета, действительный член Академии педагогических и социальных наук.
Основные книги:
- Педагогические таинства ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР (М.,1997, 2003)
- РЕЖИССУРА УРОКА, поведения и общения учителя (в соавторстве с А.П.Ершовой; М., 4-е изд. 2010)
- НЕСКУЧНЫЕ УРОКИ: обстоятельное изложение социо/игровых технологий обучения школьников. Пособие для учителей физики, математики, географии, биологии и химии (в соавторстве с А.П.Ершовой, СПб, 2013)
Автор сайта, посвящённого педагогическим инновациям для учителей, родителей и работников дошкольного и дополнительного образования ОТКРЫТЫЙ УРОК: www.openlesson.ru
Мастер ТРИЗ
Сайт: www.trizland.ru
E-Mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Тимохов Виктор Иванович, 1960 года рождения. Консультант-эксперт по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).
Квалификация «Мастер ТРИЗ» присвоена основоположником теории Г. С. Альтшуллером.
Провел около 30 учебных семинаров для учителей, рекламистов, бизнесменов.
Автор брошюры «Биологические эффекты», книги «Сборник творческих задач по биологии, экологии и ТРИЗ», а также ряда статей по изобретениям в бизнесе.
С 1992 года занимается преподаванием и консультированием в области рекламы, Public Relations, маркетинга и управления бизнесом. Специализируется на разработке бизнес-методик на основе ТРИЗ.
Среди его клиентов — частные и государственные предприятия, заводы, банки.
Разработчик и директор развлекательно-развивающего сайта Творчество и идея: креативные методики и задачи с объемной базой задач разного уровня и тематики, а также материалами по основам ТРИЗ.
Сотрудник ассоциации "Образование для Новой Эры"
Получил образование инженера-механика (Краков, Технологический Университет). После окончания работал в Краковском Институте Механической Обработки Металлов. После переезда в Кельце работал на заводе, производящем оборудование для заводов химической промышленности, а с 1970 года — в Техническом Университете в г. Кельце. В 1989 г. написал кандидатскую диссертацию на основе ТРИЗ, в которой предложил новую методику использования приёмов для решения задач первого и второго уровня инноваций по классификации механизмов Зиновьева и Артоболевского для повышения надежности механизмов автомобилей.
В связи с политическими событиями 1980 года был вынужден покинуть Технический Университет и вернуться в промышленность. Работал в основном в качестве конструктора упаковочных машин, 5 лет работал директором средней технической школы. Автор свыше 50 изобретений, но не все получили авторские свидетельства из-за слишком малого объёма производства и высокой стоимости патентования. Параллельно занимался популяризацией ТРИЗ в Польше. Написал в общей сложности около 140 статей: в журнале «Юный техник», более 35 — в интернет-журнале «Qnow How», 12 в «Педагогическом хейнале» и в различных других. В течение 8 лет руководил еженедельным радио-шоу, посвящённым изобретательности и в частности ТРИЗ. Перевёл несколько книг по ТРИЗ на польский язык. Провёл около 30 семинаров продолжительностью более 24 часов и десятки информационных лекций по 5–6 часов.
Дважды проходил обучение по 36-часовой программе в Москве в лаборатории «Образование для Новой Эры». Специалист третьего уровня по системе сертификации МАТРИЗ, Занимает пост аккредитованного представителя методического совета экспертов MATRIZ.
Ведущий научный сотрудник ассоциации "Образование для Новой Эры"
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Меня зовут Евгения Гин.
Почему я занимаюсь ТРИЗ-педагогикой? Я верю, что мышление - это важно и интересно, что этому можно и нужно учиться, что это качественно повышает уровень жизни, что это абсолютно необходимо тем, кто не хочет вылететь на обочину века искусственного интеллекта. И еще я искренне верю, что обучение должно быть интересным и захватывающим. И умею так делать.
Мои родители ТРИЗ-педагоги с 30-летним стажем, поэтому задачный подход, которому я учу, я впитала как мировоззрение еще в детстве. А потом к этому добавилось и серьезное обучение у Мастеров ТРИЗ (А. Гин, А. Кудрявцев, С. Фаер) и авторов педагогических школ (А. Гин и С. Гин, А. Сторожев, А. Лобок, Д. Зицер и др.). На сегодняшний день я являюсь сертифицированным специалистом по ТРИЗ второго уровня (по системе аттестации и сертификации Международной Ассоциации ТРИЗ), ведущим научным сотрудником международной ассоциации «Образование для Новой Эры».
По базовому образованию (и «строению мозга») я математик-программист (ф-т Кибернетики МИФИ). Эта особенность обеспечивает четкий структурный подход ко всему, будь то разработка методических материалов или проведение семинаров.
В моей работе можно выделить четыре основных направления:
• Разработка методических материалов.
• Преподавание: семинары для родителей и учителей (более 20 семинаров в разных городах СНГ и Европы), занятия со школьниками разных возрастов.
• Кураторство над начинающими ТРИЗ-педагогами и волонтерами.
• Руководство ИТ-проектами.
1 апреля 2018 года я открыла новый проект - «Creatime Family». Это онлайн-группа для тех родителей, которые хотят развивать мышление своих детей. Развивать весело, на понятных примерах, в череде прочих бытовых дел. В «Creatime Family» родители ежедневно получают конкретные игры, приёмы, задачи, которые используют в общении с детьми. И, что не менее важно, делятся друг с другом опытом и вдохновением.
Веду эту группу я вместе с Оксаной Сутырко. Конечно, в основе всех материалов лежит ТРИЗ-педагогика. Узнать о проекте больше и присоединиться можно на www.creatimefamily.ru.
Если вы хотите познакомиться со мной ближе, то вы можете прочитать мои статьи, отзывы с моих семинаров (от учителей и родителей из разных городов России, Украины, Беларуси, Латвии), отчеты с занятий с детьми (см. ниже).